研究生辅导员述职报告

1.大学辅导员应该具备怎样的基本素质我想成为一名优秀的大学学生辅导

高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。

肩负有将国家方针、政策和学校各项规章制度及时传达给学生,引导学生发展完善、健康成长的重要职责。而新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生,他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹,加上大一新生大都第一次离家独立过集体生活,这些特点都决定了新生辅导员工作有着特殊性。

良好的开端是成功的一半,辅导员做好新生工作,无论对于大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,还是对于辅导员顺利做好今后几年的工作,都有着十分重要的意义。笔者将结合自己担任大一新生辅导员的工作经验,谈谈新生辅导员工作的若干注意点。

1.见好第一面。 根据心理学的首因效应,报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的,辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。

因此,辅导员要高度重视见好第一面,无论是穿着打扮,还是言谈举止,都要注意给新生留下良好的第一印象,要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。 因为事先已经熟悉了新生的档案,所以报到当天,辅导员最好能熟悉地叫出每一个新生的名字,并能关切提及其家人、家乡、旅途等话题。

譬如,笔者给一名四川新生A办报到手续时,根据他到校的时间以及自己以前的乘车经验推断他是乘K292次列车,便关切地问起:"K292次列车这趟车况还不错吧,30多个小时的旅途还轻松吧?"学生特别惊讶辅导员这么熟悉他,一下子来到新学校与新老师接触的拘束、害羞都没有了,很快主动和笔者聊起来,笔者又从聊天中获得了更多的信息,对这个新生有了更多的了解。 一般来说,新生入学报到的当天晚上,辅导员应召集全体新生开第一次班会,这对辅导员和全班同学来说,是彼此正式的第一面,亦需重视。

除了新生自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外,辅导员还应让新生了解在他们今后的大学生活中辅导员的角色与职责,并对新生明确提出今后的发展方向和要求。 2.组建好第一届班委会。

在仔细阅读档案的基础上,结合入学教育阶段的考察,新生辅导员应在较短时间内选择、确定好第一批班干,组建好第一届班委会。第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展,影响到整个班级今后的班风与学风。

组建班委会的核心问题是干部选择,由于占有资料少,观察时间短,能否选准并用好班干就显得特别重要。 譬如,笔者的做法是通过阅读档案,综合高中三年的成绩和任职经历、特长以及获奖情况,做出一个相对合理的安排,选择了2名预备党员,一人担任班长,一人担任团支书,选择一名长号10级的学生担任文娱委员。

,由于安排使用得当,这届班委在适合各自特点的岗位上都发挥应有的作用,带动全班同学共同进步,成为笔者的得力助手,班集体建设也迅速打开了局面。

3.让每个学生都有一个锻炼的岗位。大学生在校期间的任务不仅是学习,更重要的是实现其社会化。

实践证明,担任社会工作对于促进学生的社会化有着重要的作用,而且高等教育大众化带来了严峻的就业形势,用人单位也趋向于选择有社会工作经历的毕业生。 因此,辅导员要未雨绸缪,积极创造机会,让每个学生都有一个锻炼的岗位,让每个学生都有承担责任的经历和体验,在岗位上锻炼能力,在岗位上实现社会化。

然而班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的,所以辅导员应该做好统筹安排。笔者的做法是,学生干部岗位设置不拘泥于传统形式,可以因人设岗,舍长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员(如班费管理委员会)等也都是锻炼岗位,已经担任班干的不得兼任,推荐至团委和学生会的优秀学生干部不在班级兼职,积极向各学生社团组织推荐学生,班级学生干部实行定期轮换。

4.交一次特殊班费。一般来说,班级工作的正常运转,组织筹划各种活动,都需要一定的费用,除了院系拨给的经费外,大多数辅导员都会建议班委会适当向学生收取一定的班费。

交班费也是一次非常难得的教育机会,辅导员如利用好,可以取得良好的教育效果。 笔者就交了一次这样的特殊班费:在建议每个同学交10元班费并获得通过后,笔者率先交给生活委员10元班费,申明自己也是班级一份子,有缴纳班费的义务,同时又拿出10元钱,跟学生讲,这是替来自西藏的特困生B同学交的,这次特殊班费留给新生很深刻的印象。

有学生在周记中写到:"王老师主动交班费,说明他从来没有把自己特殊化为班级外的一份子,这让我感到很亲切,同时也从他为特困生代交班费的举动上看到了他的爱心,我们也要学习,积极主动地去关心家庭困难的同学。

"可见,虽然只是20块的班费,但却拉进了师生之间的距离,辅导员主动融入班级,学生也接纳了辅导员的这种主动融入,并且让学生学会了关心。 5.为学生过大学的第一个生日。

18、19岁是一个重于形式并且多愁善感的年龄,对大一新生来说,离开家庭第一次来到大学过集体生活,更渴望得到归属感,渴望得到关心和关注。大学里的第一个生日因。

2.怎么写助理辅导员工作总结

从未想过自己能够成为班导,所以我很珍惜并且热爱这份工作.

大一是鲁迅四部曲的“彷徨‘期,每个人或多或少都会有茫然无措的阶段,给我深刻印象的是那次接新生的时候,有个专科的女生让我带她去取款机把5千块钱取出来然后再拿去报名。她连刷卡都不懂,而他的父亲也不懂,在旁边休息等着她去取钱来缴学费。我才意识到,原来学弟学妹们需要帮助的真的好多。而不仅仅只是这次的报到。

也许是爱上那种感觉,还是心里的什么东西在作祟,让我报着试一试的心理,报名参加了辅导员助理。而我很荣幸地被选上了,所以我在心理是非常感谢连老师给我这样的一次的机会,因为不管是论能力,论表达能力,还是论经验,我和别人的差距还是好大好大的,是连老师给我了勇气,给我了力量,让我能够自信地表现我自己,让我有理由继续努力下去。

从军训到现在,一路走来,他们成长了好多,在他们眼里我看到的不再是迷茫,而这个班级也不再那么零零散散了,各自娱乐了。他们懂得了团结,懂得了要互相友爱了。虽然这只是一点点的改变,但我还是看在眼里,甜在心理。

虽然说我只是小小的助理,没有任何的物质报酬或其他什么的,(而我也不是图那本什么证书来着)但是,能够听他们喊我学姐的时候,我的内心还是禁不住地激动一下下的,我想这是精神的交流,是物质难以替代的,真诚的付出会带来心灵的感动。

这段时间跟他们在一起共同学习,共同成长,心中充满了感激,感谢他们的尊重,感谢他们配合我们的工作,是他们让我在工作中感受到不断成长的快乐和我自己逐步建立的自信。在这段时间里,我从工作的收获和不足中,寻找进一步提高工作效率的方案。通过这次的助理,我的能力还是有很大的提升。当然,在工作中我也发现自身的很多不足,对于男同学的一些思想动态没有即使掌握,和他们的交流不是很多《有的也只能通过QQ跟他们聊聊生活和学习,仅此而已》如果今后还有机会把这个班带下去,我会尽我的努力去了解他们的想法和需要。还有就是对班干部的培养和使用还欠缺考虑等。

我想今后,我会更加努力的。

3.学习委员述职报告怎么写

蓦然回首,我们已经从懵懂的大一新生步入了大二的行列,透视过去的一学年,身为现任班级学习委员,虽我只担任这个职位1个多月,这一学期班级里各种情况点点滴滴时时刻刻在眼前隐现。

自从进入北航北海,自从进入经济管理学院,自从进财管063班,我学到了很多,也感受到了很多。 回望自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。

我现就近来的工作情况向老师作如下汇报: 责任 大二第一学期, 在辅导员的指导下,在班长的支持下,我从自身的责任做起。 首先,接受同学们的建议,完善自己的不足,端正自己的工作态度,改正自己的工作方式; 其次,培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风。

毕竟刚刚担任这职位,很多事情还不懂如何实践,在班长和辅导员的帮助和支持下,渐渐使自己的能力获得了提高 最后,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。 作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校学院的具体工作任务。

这是我们身为班干部必须首先认识到的。 每个人可能都知道:班级内各个班委之间要学会交流、沟通与合作。

在这点上,我觉得我们有些班委之间做的还是不够的,当然也包括我自己。我想:一支具有良好的合作精神和强烈责任心、凝聚力的班委队伍不仅可以增进班级凝聚力,还有利于共同建设良好的班风学风,带动大家向好的方面发展。

学习作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了: 首先,执勤、考勤工作。 为建设良好的班风学风,学校学院规定了严格的出勤制度,学委主要负责班级的考勤工作。

就目前来看,我们班偶尔还有迟到,早退,甚至旷课的情况发生,这对建设良好学风是很不利的。因此,我会想方设法鼓励大家,让大家尽量来教室自习,提高全体同学的学习积极性,有事一定要按照一定的程序请假(比如按照院里规定:必须有老师的证明才能请假等)。

其次,收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问,熟悉老师对学生的基本要求;向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排,并且汇报同学们对各课程老师的教学质量评估等等。

51-论文-网-欢迎您 再次,学习上的模范带头作用。在大家看来,身为学习委员,就应该有优异的成绩、良好的形象。

这固然不错,就我自身而言,我也认识到了这一点。但是说实话,我自己的学习成绩并不是很理想,但是担任了学习委员一职之后,我更加注重自己的学习情况,无论在什么样的学习情况下,我都不迟到早退,力争让大家信服。

工作 总的来说,我作为学习委员的工作很琐碎,除了日常的值勤考勤外,我还要负责一些课余的工作: 1配合其他班委同学组织各种活动。如一年来的团日活动、野炊活动和一些庆祝活动等,经努力取得了圆满的成功 2班级文件的文印、编辑工作我也要承担很大一部分。

娱乐 在学习的同时,一定不能忽视娱乐。由于我们班比较活跃,所以娱乐这方面做的不错,比如去年却生态园游玩,去冠头岭烧烤,前几天还一起在食堂包饺子,这些班级活动不仅能放松心情,最主要的为大家的交流提供了一个平台,建立同学们之间的友谊,加强班级的凝聚力。

总之,在班级工作中,我开始懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处。

比如:有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持我的工作;学习委员的任务比较重,而有些同学经常旷课缺勤,一些重要的通知信息无法及时传达到个人;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事做得不到位,没有周围同学提醒,自己没有发觉等等。 我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。

即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流,和所有财管063班的成员一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。 感谢财管063班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。

在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,向“优良学风班”进军;同时,我也希望每个同学都可以从财管063班,从经管学院这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞! ---------------------------------------------- 敬爱的老师,同学们: 在冲动的高三过去的刹那,在那灿烂的阳光普照过后的盛夏,在烈日灼伤过的骨子里,我满怀着激情,去竞选了08级检验9班学习委员一职。 我曾向所有素未谋面的同班同学承诺过,我想挑战自己,我想扛上责任,我想尽力而为!一年很快过去了,我可以在最后述职报告中问心无愧的说,我真正做到我所承诺的一切!在屏幕面前,我有过多深刻的感受了,因。

4.应聘大学辅导员求职信和自荐书

尊敬的领导: 您好! 我叫某某,是华中科技大学法学院2007级的法律硕士,我想申请贵校专职辅导员一职,我自信符合这一职位的要求。

先谈一下自己的教育经历,我本科就读于华中师范大学文学院,学的是新闻专业,但是在大二的时候我辅修了法学的双学位,也正是在修读法学双学位期间,我对法律产生了比较浓厚的兴趣,以至于后来在大四考研的时候,我选择了攻读法律方向的研究生。(之所以选择华科法学院,是因为华科良好的学习氛围。)

在读研期间,我参加导师组织的读书会,理论素养得到提升。对于法律专业的学生来说,除了专业课的学习,比较重要的是参加司法考试,我于08年一次性通过了司法考试。

总的来说,我是一个学习努力,并能严格要求自己的学生。在学习之余,我也积极参加各项班级活动以及学校的社团活动。

大学期间,我在校广播台担任了两年的编辑记者,研究生期间,担任班级团支书和院研究生会宣传部干部,这些活动培养了我的组织能力与协调能力。 之所以选择应聘华农的辅导员一职,一方面是因为觉得自己的性格比较适合,我这个人比较乐观积极,个性比较稳重,有很强的计划性,同时做事比较细心负责。

另一方面是我很喜欢大学辅导员这一工作,我觉得大学辅导员这一工作非常重要,对于大学生的发展可以说起着指路明灯的作用,我希望能以自己的所学和经历为还在读的大学生提供指导与帮助。同时更吸引我的一点是大学校园的良好氛围以及和学生在一起相处的单纯与美好。

我想谈一谈自己对高校辅导员的认识,主要谈辅导员的角色定位以及辅导员的基本工作任务。 高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。

在学生的各项工作中,最重要也是最基本的工作就是大学生的思想政治教育工作。高校是思想政治教育的主要阵地,而辅导员则是高校思想政治教育工作的主要力量,从这个角度来看,辅导员在高校中的作用不了替代。

同时由于大学生正处于思想转变的特殊阶段,需要辅导员对他们的各方面进行引导,从大学生健康成长与发展这个角度来看,辅导员起到了之路明灯的作用。 辅导员的作用是不容置疑的,那么辅导员在工作中的定位是如何的呢,我觉得高校辅导员应扮演好以下几个角色: 首先,是学生的良师。

辅导员是学生接触最多的老师,学生遇到问题最先想要寻求帮助的就是辅导员。辅导员应在工作中扮演老师的角色,学生遇到问题,老师应帮助他们解决。

同时,辅导员应加强对学生的管理,这包括政治思想方面的以及学习、课外活动、社会实践等多方面的, 其次,是学生的益友。现在的大学生面临很多的压力:就业压力、升学压力、考试压力、竞争压力等等,而现在的大学生独生子女又占绝大多数,没有经历过挫折和失败,大学生心理处于一个极端的不平静、不安静和不稳定的阶段。

这就要求我们辅导员平时能加强和学生之间的沟通与交流,及时了解他们心理状况和思想情况,为他们解决心理上和生活上的困难,成为尊重学生、关心学生、理解学生和支持学生的知心朋友。 再次,是学生的榜样。

辅导员是学生接触最多的老师,他们的一言一行会对学生产生影响,榜样的力量是无穷的。良好的榜样会早就很多优秀的学生。

这就需要辅导员自身具有坚定地政治信仰,崇高的思想境界,宽广的知识结构以及正直的品格,这样会对学生产生好的影响。 明确了辅导员的角色后,应该从下面几个方向加强其工作任务。

1 、做好日常管理工作,促使学生良好行为的养成。在四年的学生管理的过程中,一定要抓好日常管理,包括学习和生活两个方面。

在学习方面,我们要定期去课堂考勤,跟学生一起听课,要指导学生学习指导及职业生涯规划。生活方面我们要经常深入学生宿舍和食堂做好安全教育。

2 、做好心理教育工作,培养学生的健康人格。在大学生中,因学习、生活、恋爱、经济、人际关系、就业 等问题,产生了许多心理矛盾,有的思想困惑,有的自暴自弃,有的产生逆反心里,有的由于心理障碍导致精神疾病,甚至产生自杀念头,走向轻生的道路。

辅导员要真诚地对待每一位学生,全心全意地为同学分忧解难。 3 、成立学生党团组织,充分发挥临时党支部、团总支的作用,发挥学生党员的骨干力量和模范作用。

辅导员应定期与学生党员和入党积极分子进行沟通与交流,对学生党员开展党性教育,对广大青年学生开展不同形式的理想信念教育。 4 、加强对学生的就业指导,培养学生正确的就业观,指引他们找到适合自己的发展方向。

就业是大学生的重要目标,辅导员在指导学生就业方面发挥着重要的作用。在学生找工作的过程中,辅导员应对其进行指导,树立信心,并定期与他们进行交流,排除他们在找工作过程中的抑郁情绪,协助他们找到适合自身发展的道路。

当然高校辅导员也并不是一个很简单的工作,它要求我们对学生富有很强的责任心、深厚的爱心以及甘于奉献的真心。我相信自己能胜任这一工作,因为我深信对于学生工作来说,只要付出了你的真心与爱,就一定能收获学生对你的支持与喜爱! 求职者:xxx x年x。

5.作为班干部,该怎样向辅导员汇报工作啊

在大学里班干部不是辅导员内定的。

班干部会由同学们自己竞选,有些职位不止一个的时候就由其它同学投票选举,选出来的班干部再报给辅导员。大学班委职责细化 班长:1、团结全班同学,协助助理及辅导员工作,使班级管理制度化、规范化、科学化;2、协助学习委员记录好考勤,每周五下午向辅导员汇报考勤情况。

3、协助档案管理员统计本班的操行分,配合档管每周统计并向辅导员报告一次;4、了解班内各种情况,并能及时向助理及辅导员汇报;5、每周督促班委召开一次班委会,并将会议情况及时向辅导员汇报;6、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作;7、对班内出现的问题能够及时向辅导员汇报,并召集班委共同处理。副班长:1、协助班长工作,班长不在时代理行使班长职权;2、掌握全班学习情况,及时向任课教师及辅导员汇报;3、全面负责全班劳动卫生、体育等常规工作的安排及监督执行;4、执行学院及辅导员临时安排的各项工作。

学习委员:1、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用;2、负责收发各科作业,记录各科成绩,填写好学生成绩;3、经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,及时向任课教师反馈班内学习情况;4、及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排;5、根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科学文化知识;6、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报辅导员。体育委员:1、负责带好体育课及其他(运动会等)集体活动的集队、整队和带队工作;2、组织好本班学生参加运动会事宜;3、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动;文艺委员:1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动;2、组织好本班的文艺活动。

生活委员:1、做好班费的收支记录与管理,每学期公布一次班费收支情况;2、成为学生生活方面的代理人,发现生活问题及时向辅导员汇报;3、了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议,并及时反馈给有关部门,鼓励学生养成艰苦朴素的美德;4、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查,协调好各宿舍及宿舍内同学的关系,并能及时发现问题上报辅导员;4、管理好本班的环境卫生,督促组长、宿舍长搞好宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作;5、组织学生完成辅导员及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务;每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向生活部及宿舍管理员汇报;纪律委员:1、负责监督和管理本班一切纪律问题,尤其是课间及自习的组织纪律问题;2、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作;3、负责对班内违纪同学进行记录;4、配合行规委员对班内情况进行及时处理和记录;5、及时向班长及辅导员汇报班内存在的纪律问题。宿舍长:1、认真履行《学生管理手册》中的“宿舍长职责”;2、团结室友,与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境,关心同学的疾苦。

3、管理好宿舍的纪律和卫生,并督促室友就寝与起床制度;4、记录宿舍成员校外留宿去向,及时制止、并及时向辅导员反映本宿舍违反道德事件;5、节假日负责统计好《学生去留向表》。二、团支部:团支部书记:1、按团委规定,以身作则,督促团员在班上起好带头作用;2、组织管理好本班团员,指导团支部工作;3、带领团支部协助班委管理好班集体,并每周直接向辅导员汇报团组织方面各项情况;4、认真执行院团委开展的各项工作;5、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。

团支部副书记:1、协助团支部书记工作;2、协助宣传委员、组织委员做好本班工作;3、协助团支书对班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。4、每周负责记录本班各宿舍晚休、宿舍卫生得分情况,并向班主任汇报。

宣传委员:1、主要负责组织好黑板报的编辑工作,与副团支书一起办好本班的刊物发表工作。2、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。

3、负责班级活动的宣传,每次活动负责收集相关素材(摄像,撰稿等);组织委员:1、主要负责班内的各类活动人员的组织;2、协助相关班委、团委工作的开展。

6.大学辅导员是干什么的

辅导员就是整个系的管理学生工作的老师,同学们都叫导员,相当于高中时候的班主任,不教课,只管学生日常生活等(主要是对学生的生活和思想上的工作),对班级的班干部以及评优、评奖学金、入党等事情有决定权,有些专业的导员也兼课。一个专业的所有学生几乎都是一个导员管理,一个导员大概管理100名学生左右。

导师是对研究生来说的,每个专业可以细化分为不同的研究方向,每个老师的研究方向也不同,考取这个老师的研究生,就代表自己的研究范围了,所以他是指导你研究的老师,指导你研究科研和做实验的,他的工作和导员、班主任不同,导师主要是在学业上给你指导和帮助。生活上有研究生秘书(和导员的职务相同)。

7.求做学生工作管理者的一份学年述职报告

一、学习体会 1、工作思路的转变以及体系化 通过一个礼拜的学习,明确了本职工作的意义:即思想教育工作是辅导员的第一要务。

作为年级辅导员,要建立一种服务意识,我们的责任是帮助和指导学生如何更好的走过大学四年,是帮助学生如何更好的成材。通过几位领导和老辅导员的培训,使自己以往对工作略微凌乱的想法逐渐的形成体系,对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。

2、辅导员个人素质的提高 在这一个礼拜的学习中,我逐渐的认识到,成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情,需要自己在各个方面逐步的完善自己,补充自己的知识空缺,提高自己的工作能力。 要成为一个合格的辅导员,敬业精神可以说是所应具备的首要素质。

学生刚进入大学,具有很强的可塑性,但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间,这是一个逐渐的由量变到质变的过程,这就需要我们付出极大的耐心和心血,进行踏实细致的工作,只有我们热爱自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不断的积累经验,提高自身能力,锻炼自己,完善自己。 就像前面所说的:思想教育工作是辅导员的第一要务。

要使学生树立坚定正确的政治信念,建立科学的世界观、人生观和价值观,我们自身必须要政治信念坚定,要有一个系统的思想体系,有一套对社会对人生的系统的看法。而且这套体系还必须能被学生接受,对学生起到一个正确的引导作用。

这就需要我们把国家、社会和学校的发展目标和具体工作结合起来,更深入的把握学生的心理。 我们所面对的学生,有着各自不同的性格和行为方式。

作为辅导员,我们首先要能学会接受和理解他们,要有宽广的胸怀。这就需要我们必须要有一个良好的性格结构和心理品质,还要有积极稳定、热情乐观的精神面貌。

身教重于言教,辅导员的精神面貌将直接影响到学生积极性的高低,整个集体士气的高低。 以上三方面,是成为一个合格辅导员的基本要求,而要成为一个优秀的辅导员,必须要有出色的工作能力。

比如对问题的判断能力,在多项工作中应该善于判断其重要性和紧迫性,集中精力解决主要问题;在解决问题的过程中,还好能善于集思广益,找到解决问题的最佳方案。比如组织管理能力,只有在学生中建立起责权明确,分工明确的负责体系,处理好自身同上级、同事、学生的关系,创造一个和谐的环境,才能有效的开展工作,实现工作目标。

比如创新能力,对问题能够从新的角度、新的思路来去看待和解决才能抓住机遇,处于主动的位置。比如学习能力,任何一个人的经验都是有限的,只有不断的及时的在自己和别人的工作上进行总结与学习,才能更快的提高自己。

而要更有效的帮助学生全面发展,我们还应该学习各种相应的专业知识,例如心理学、管理学,教育学等。 二、工作设想 1、思想教育工作 新生刚刚进入一个全新的环境,只有在入学之初加强对他们的思想教育工作,才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观。

思想教育工作必须以人为本。我们的学生来自不同的地域,各自成长的环境也不一样,对于不同的问题我们要找准切入点,找准有效的方法。

在思想教育工作中,谈心一直是一种行之有效的传统方法。对于如何更好的与学生谈心,我主要有以下几点理解:首先:准备要充分,要做到有的放矢。

只有全面具体的了解问题,才能行之有效的解决问题;其次:谈心的内容要实事求是,入情入理,态度上要做到平易近人,只有放下老师的架子,尊重对方,才能做到真正的以心换心;第三:要区别对象,不同的学生有不同的性格,不同的事情有不同的解决方法。只有区别对待,才能因势利导。

另外,特困生是新生中比较特殊的一个群体。他们中普遍存在着一种自卑感和孤独感,做好他们的思想工作对新生整体的稳定具有重要的意义。

对于特困生,一方面要加强他们与整体的融合,让他们得到整个班级体的认同;另一方面要鼓励他们增强自信心,让他们正确认识问题,明确努力的目标。 2、年级工作 年级工作和班集体建设是培养学生集体主义精神的有效手段。

搞好班集体建设,首先要在学生中树立正确、恰当的班级群体目标。所谓正确,就是说这个群体目标要符合学校的要求和学生的需要。

所谓恰当,就是说这个群体目标要符合班级群体成员实际的思想水平和发展情况。搞好班集体建设其次是要培养良好的班风,良好班风的形成一靠广泛宣传、二靠严肃纪律、三靠骨干学生示范作用的潜移默化。

对于年级工作,打算从两个方面入手: (1)建立一个合理的学生干部队伍,组织年级、班级干部培训,加强对学生干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系,成立年级委员会对班级具体工作进行指导与监督。

(2)建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建设等年级工作基本要求纳入到量化考评体系中。

以量化考评体系来带动班级之间的竞争气氛,强化学生的班级意识与集体荣誉感。 3、学生社团建设 学生会是在学生中开展素质教育、丰富学生课余生活的主要载体。

对于学生会的工作构想如下: (1)建立一个合理健全的组织机。

研究生辅导员述职报告

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